【本站訊】7月29日，由教育部高等學校建筑學專業教學指導分委員會、煙臺大學聯合主辦的“開始?設計——2023全國建筑設計基礎教學研討會”在煙臺大學召開。中國工程院院士、教育部高等學校建筑類專業教學指導委員會建筑學專業教學指導分委員會主任委員王建國，中國工程院院士、教育部高等學校建筑類專業教學指導委員會建筑學專業教學指導分委員會副主任委員孟建民，煙臺大學黨委書記張殿臣，教育部高等學校建筑學專業教學指導分委員會委員，以及來自全國120余所高校的近400名專家學者出席會議，大會線上線下同步舉行，共同探討新時期中國建筑設計基礎教學的基本議題和發展的多元路徑。
開幕式由煙臺大學建筑學院院長隋杰禮主持。煙臺大學黨委書記張殿臣、教育部高等學校建筑學專業分教指委主任委員王建國院士、教育部高等學校建筑學專業分教指委副主任委員孟建民院士先后致辭。
張殿臣代表煙臺大學，對與會專家的到來表示熱烈歡迎，并介紹了省、市經濟社會發展形勢和煙臺大學發展現狀。張殿臣表示，近年來煙臺大學主動對接國家和省市重大發展戰略，立足煙臺、服務山東、面向全國，持續深化產教融合、科教融匯，積極構建政校企合作發展模式，持續為區域經濟社會發展培養和輸送優秀人才，服務地方能力顯著增強，區域影響力逐步提升。建筑學院深入探索實施建筑學專業“工作室”制度，不斷深化建筑設計基礎教學改革，調整和優化課程內容，打造“課堂+美育”工作特色，建筑學專業入選國家級一流本科專業建設點，并順利通過全國高校建筑學專業教育評估。期待以此次會議的舉辦為契機，聚焦新形勢下新工科建設對建筑設計基礎教學的要求，與各參會單位深化交流合作，積極探索建筑教育教學改革的有效路徑，不斷推動建筑教育高質量發展，培養更多“美麗中國”的建設者。
王建國院士代表教育部高等學校建筑學專業分教指委，向來自全國近400名專家學者的參會表示熱烈歡迎，并向承辦此次會議的煙臺大學表示衷心感謝。他期盼各位專家學者聚焦建筑類專業人才培養新理念和新舉措，推動全國建筑學專業高質量建設發展再上新臺階。簡要致辭后，王建國以“關于建筑設計基礎教學的思考”為題，從“建筑設計基礎教學面對”“教與學關系在當下如何重構、互動和共構”“通用人工智能（AGI）”“建筑基礎教育的‘第一性原理’”四個方面，分享了他對建筑設計基礎教學改革的最新思考。
孟建民院士在致辭中表示，作為建筑學專業的核心課程之一,建筑設計基礎對于學生建筑觀的形成和專業能力的培養具有重要的作用。面對著新工科建設、可持續發展、數字化發展等許多新的發展要求，要“站在未來，思考當下”。他呼吁各位專家學者以本次研討會為契機，各抒己見、深入交流、相互學習，共同探討建筑設計基礎教學的新思路、新方法和新成果，為中國建筑教育未來的創新與發展貢獻智慧和力量。
開幕式上舉行了贈書儀式，王建國院士、中國建筑工業出版社教育教材分社副社長陳樺，向煙臺大學建筑學院捐贈了400多種（部）圖書，表達對建筑教育工作的支持并對辦會學校表示感謝。煙臺大學副校長郝曙光、建筑學院院長隋杰禮代表學校、學院接受贈書。
本次會議從學科與專業發展的視角，回顧過往、總結成長、展望新生，將全國建筑學專業專家“請進來”、專業教師“走出去”相結合，通過參會觀摩、交流研討和聆聽專家報告，了解當前建筑類專業教學改革面臨的形勢，加強各高等學校建筑設計基礎教學改革與創新成果的交流與總結。
在會議工作報告階段，東南大學建筑國際化示范學院顧大慶教授、香港中文大學建筑學院朱競翔副教授、天津大學建筑學院宋祎琳副教授、哈爾濱工業大學建筑學院副院長薛名輝教授分別作了“‘開始·設計’的三個議題和三個‘開始’課程的設計——東大四年的工作匯報”“從代價走向收益——設計基礎教學的設計”“兼容并蓄 認知為本——天津大學建筑設計基礎課程教研與實踐”“通與專的思辨——招生政策導引下的設計基礎教學改革探索”工作匯報，報告內容緊貼國內外建筑學專業高等教育的發展趨勢和人才培養需求，強調了要加快推進現代教學技術與專業教育的深度融合，基于跨專業大設計基礎平臺的要求和對人才培養創新的迫切需求，抓好教材建設，積極指導各類教學成果的競賽和評優工作，推進建筑類專業教育教學改革。此外，上海交通大學設計學院范文兵教授、河北工業大學建筑與藝術設計學院黨委書記舒平教授、中國美術學院建筑藝術學院副院長陳立超教授、西安建筑科技大學建筑學院建筑系副主任陳敬、山東建筑大學建筑城規學院副院長趙斌教授分別圍繞“理論性、實踐性、探索性相結合的上交基礎教學”“設計通識基礎教育平臺的構建與探索”“用手思考——中國美術學院設計基礎教學探索”“多線共生的西建大基礎教學體系”“基于建筑先例分析的空間操作基礎教學研究”等主題作了專題學術報告，展示交流各校建筑設計基礎教學的特色成果，研討有關建筑設計基礎教學未來發展的新思考。
本次會議研討階段分設“學科知識體系構建下的設計基礎教學體系設計”“設計基礎的專項教案設計”“跨專業大設計基礎平臺”“設計基礎與建筑設計課程的銜接”“設計基礎課程特色教學與改革探索”五個會場，與會委員和專家學者交流有關建筑設計基礎教學及其建筑學專業建設經驗，總結多樣化的建設發展特色，探討教學創新與變革的實踐做法，分享建筑設計基礎教案的類型與成果，展望未來建筑設計基礎教學面對跨專業大平臺的要求的發展前景和變革取向。
來稿時間：7月29日 審核：隋杰禮 責任編輯：亓健生
