【本站訊】6月4日—6日，由共青團山東省委、山東省科學技術協(xié)會、山東省教育廳、山東省科學技術廳、山東社會科學院、山東省學生聯(lián)合會主辦，臨沂大學承辦的第十九屆建設銀行“挑戰(zhàn)杯”山東省大學生課外學術科技作品競賽終審決賽在臨沂大學舉行。煙臺大學黨委常委、副校長姚昌受邀出席。經過激烈角逐，學校最終斬獲特等獎6項、一等獎4項、二等獎5項、三等獎5項，實現(xiàn)了學校在“挑戰(zhàn)杯”省賽中獲獎數量及獲獎等次的新突破，學校還以山東省第三名的成績捧得“優(yōu)勝杯”。
經過前期網絡評審，全省62所高校共選拔出258支隊伍入圍終審決賽，最終評選出97項特等獎。煙臺大學共推報20項作品參加省賽，經過網絡評審環(huán)節(jié)，10項作品入圍終審決賽。
煙臺大學特等獎獲獎團隊
煙臺大學報送的作品涵蓋哲學社會科學類調查報告、自然科學類學術論文、科技發(fā)明制作等類別，其中法學院本科生項目《“禾下她名，地載公平”——農村婦女土地權益保護的挑戰(zhàn)與應對》（負責人：曲洪臻，指導教師：畢瀟瀟、劉運正、王洪平）、物理與電子信息學院研究生項目《碧?；垩邸拔矚膺b感成像監(jiān)測系統(tǒng)》（負責人：張一康，指導教師：何微微、李明月）、藥學院本科生項目《攻守兼?zhèn)洹杂霞{米酶水凝膠賦能長效緩控釋多功能防護體系創(chuàng)新發(fā)展》（負責人：張婉玉，指導教師：慕宏杰、趙小俊、張晨）、建筑學院本科生項目《嶼脈共守，紅線鎖住生態(tài)根：沿海7省112個海島村落的空間網絡重構與韌性提升研究》（負責人：李欣雨，指導教師：于英、魏靜、崔占峰）及研究生項目《“有戲”：戲臺新繹，人氣共生——古戲臺建筑遺產活化調查與價值回歸研究》（負責人：韓瀅，指導教師：楊俊、張茜、金承華）、特里爾可持續(xù)發(fā)展技術學院本科生項目《一“騎”當先：“新就業(yè)形態(tài)”背景下網約配送員職業(yè)發(fā)展困境與社會支持體系優(yōu)化研究——基于對山東省6市1576位網約配送員的調查》（負責人：劉子瑩，指導教師：曲季、董燕、劉良忠）等6項作品獲得特等獎。
經濟管理學院本科生項目《鄉(xiāng)土社會中的“文化容器”：村莊文化生命力的多維透視與激活路徑》（負責人：張顥，指導教師：崔占峰、于躍、張艷艷）、藥學院本科生項目《“珠”聯(lián)璧合——基于表面活性劑調控的雙網絡水凝膠珠構建及其對四環(huán)素吸附性能研究》（負責人：李浩，指導教師：任春光、南國寧、趙小?。?、海洋學院本科生項目《雙驅仿生——基于超分子和形狀記憶聚合物的自修復防腐涂層》（負責人：王語涵，指導教師：丁銳、何劍匯、李魯紅）、特里爾可持續(xù)發(fā)展技術學院本科生項目《“煙火氣”里的生命力——黃河大集的活態(tài)系統(tǒng)評價及空間建構研究》（負責人：袁博，指導教師：曲季、崔占峰、董燕）等4項作品獲得一等獎。
此外，經濟管理學院指導教師崔占峰教授受邀在頒獎典禮上作經驗交流分享。他講述了從學生時代參與“挑戰(zhàn)杯”，到從教以來指導“挑戰(zhàn)杯”的故事，鼓勵青年教師把教學、科研和對學生的競賽指導有機融合，把科研優(yōu)勢轉化成育人優(yōu)勢，同時勉勵青年學生要敢于嘗試，擁抱“挑戰(zhàn)”，把論文寫在祖國大地上。
此次競賽的獲獎突破是學?！坝薪M織科創(chuàng)”育人理念的實踐檢驗，也是學校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的豐碩成果。本屆賽事自2024年11月啟動以來，學校共青團廣泛宣傳動員、精心組織安排，舉辦大賽啟動儀式及專家輔導報告會，報名參賽項目累計500余項，覆蓋師生4000余人，學校濃厚的科創(chuàng)氛圍、良好的競賽生態(tài)正逐步形成。
學校共青團將進一步發(fā)揮組織優(yōu)勢，不斷完善科創(chuàng)育人工作體系，深入挖掘大賽育人功能，將“挑戰(zhàn)杯”等科創(chuàng)競賽打造為時效更久、覆蓋更廣、受益更多的教育載體和實踐平臺，引領更多青年學子智匯煙大、創(chuàng)領未來，奏響“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當”最強音。
來稿時間：6月8日 審核：張巖 責任編輯：孫艷
