【本站訊】煙臺大學(xué)法學(xué)院高度重視心理育人工作，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo)，形成全員參與、全程覆蓋、全域推進(jìn)“三全“協(xié)同育人工作格局，合力培養(yǎng)大學(xué)生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
完善心理育人體制機(jī)制。一是學(xué)院高度重視。學(xué)院將大學(xué)生心理健康教育納入文明校園創(chuàng)建重點(diǎn)工作，不斷加強(qiáng)軟硬件建設(shè)。二是構(gòu)建協(xié)同育人體系。學(xué)院建立了“宿舍長—班級心理委員—學(xué)院心理健康協(xié)會—學(xué)院輔導(dǎo)站—學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心”的協(xié)同育人體系，積極調(diào)動班級導(dǎo)師參與到學(xué)生心理健康教育中來。三是加強(qiáng)隊伍建設(shè)。學(xué)院聘請心理導(dǎo)師，定期組織二級心理輔導(dǎo)站成員參加培訓(xùn)。
規(guī)范心理育人工作流程。一是注重心理危機(jī)預(yù)防。加強(qiáng)對重點(diǎn)學(xué)生群體的關(guān)注，針對經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)警示、就業(yè)困難等學(xué)生，把解決思想問題、心理問題與解決實際問題相結(jié)合。二是健全心理危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)。完善宿舍、班級、學(xué)院、學(xué)校的“四級”危機(jī)防控體系。三是強(qiáng)化心理危機(jī)排查與處置。每年對全體新生進(jìn)行心理健康普查，對心理異常學(xué)生分類甄別，制定“一人一策”。
打造心理育人實踐品牌。一是聚焦“三個一”。一分鐘正念冥想、一小時閑庭時光、一個月實踐活動。二是把握特殊時間節(jié)點(diǎn)。學(xué)院針對大學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展心理健康實踐活動。三是主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)新陣地。建設(shè)了融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的新媒體平臺心理小貼士專欄，廣泛普及心理健康知識。
來稿時間：12月8日 審核：張仕禎 責(zé)任編輯：陳靜
