作者：閔慧娟
日期：2017-11-06
來源：外國語學院
為了豐富同學們的課余生活，培養同學們的邏輯思維能力、語言表達能力和思辯能力，經過前期班團組織自主開展的初賽選拔，共有四組16人入圍決賽。11月5日晚，“思辯青春”第四屆新生辯論賽決賽在院館337報告廳舉行。校辯論隊隊長李比誠、副隊長史丹宇，國交學院辯論隊隊長郝方茜，海洋學院辯論隊隊長解靜儀以及藥學院辯論隊隊長朱意攀擔任評委，外國語學院全體辯論隊隊員共同觀看學習了本次比賽。
上半場，外171-4班和外174-1班爭奪季軍席位，兩隊圍繞辯題“學習社會主義核心價值觀教育引導更重要還是自我認知更重要”展開了激烈的辯論。正方外171-4班的辯手認為，教育引導是學習社會主義核心價值觀的主要手段并引用習主席重要講話進行論證；反方外174-1班的辯手則認為自我認知是內因，教育引導是外因，在學習過程中充分發揮主觀能動性才能收獲最好的效果。雙方辯手你來我往、唇槍舌戰，不斷向對方提出一系列反問，激烈過招。
下半場為外171-3班和173-3班爭奪冠軍寶座，他們圍繞“選擇越多是越幸福還是越痛苦”展開辯論。正方外173-3班的辯手認為現今社會人類的需求越來越多樣化，物質產品也越來越豐富，人類得到的滿足越多也就會越幸福；反方外171-3班的辯手旁征博引，利用資料佐證了選擇越多，期望越大，失望也會越多，并從經濟學機會成本理論出發再次論證，靈活的思維和縝密的邏輯推理贏得了場下陣陣掌聲。在自由答辯中，雙方更是針鋒相對，尋找突破口，或一針見血，或循循善誘，引得場下觀眾激情澎湃，掌聲連連響起。
比賽結束后，校辯論隊隊長李比誠對本次比賽作出了點評，他肯定了同學們的精彩辯論，同時還指出辯論中的不足，并寄予希望。最后，經過評委們的仔細斟酌和公正裁決，外171-3班的辯手們憑借出色的表現奪得冠軍，外173-3班的四辯王子汶、外174-1班的三辯牛鑫獲得了“最佳辯手”榮譽稱號。
本次新生辯論賽，提高了同學們的表達能力、思辯能力和隨機應變能力，增強了同學們的團隊協作意識，同時展示了外國語學院新生們積極向上的風采。
