11月13日，教育部黨組書記、部長陳寶生以學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團成員的身份，來到全國高校思想政治理論課教師“周末理論大講堂”，通過全國高校思政課教師網絡集體備課平臺，就黨的十九屆五中全會精神作導學報告。煙臺大學全體思政課教師集體收聽收看陳寶生部長所作的導學報告。
陳寶生部長以深入解讀十四五規劃和二〇三五遠景目標為主線，以“十個講清楚、十個深刻理解”為脈絡，系統闡述了黨的十九屆五中全會精神的核心要義和豐富內涵，將五中全會精神的宣講置于歷史與現實、理論與實踐、中國與世界的縱橫坐標中加以闡釋解讀。他強調，學習領會好、宣傳貫徹好習近平總書記重要講話精神和全會精神，是當前和今后一個時期教育戰線的首要任務，要切實把學習宣傳貫徹工作作為統一思想、凝聚共識的重要政治任務來抓實抓細抓好。他要求，高校思政課要普遍開展一次貫徹全會精神專題教學，為青年學生們講清楚全會精神，真正充分發揮思政課在大學生學習五中全會精神中的主渠道作用。
廣大思政課教師表示，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻把握黨的十九屆五中全會精神，結合“四史”教育，深入宣講中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢和強大生命力，深刻解讀馬克思主義為什么“行”、中國共產黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”、實現中華民族偉大復興的中國夢為什么“能”等理論與實踐問題，全方位、多角度解讀好全會精神，堅守為黨育人、為國育才的初心使命，切實履行思政課教師職責使命，大力推進思政課改革創新，努力提高思政課的思想性、理論性和親和力、針對性，為培養擔當民族復興大任的時代新人做出貢獻和力量。
來稿時間：11月16日 審核：王京強
