為加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能，探索符合學(xué)院特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才教育體系，經(jīng)管學(xué)院?jiǎn)?dòng)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”之“雙創(chuàng)菁英養(yǎng)成計(jì)劃”，包含“菁英大講堂”、“菁英論壇”和“菁英素質(zhì)拓展”三大項(xiàng)目，旨在形成專業(yè)提升、課外延伸、素質(zhì)拓展、實(shí)戰(zhàn)練習(xí)的培養(yǎng)模式。5月9日—26日，學(xué)院開展“菁英大講堂”、“菁英論壇”活動(dòng)，校內(nèi)外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智庫(kù)導(dǎo)師與菁英訓(xùn)練營(yíng)成員積極參加，共同探索學(xué)院雙創(chuàng)發(fā)展新途徑。
5月9日—17日，學(xué)院?jiǎn)?dòng)“菁英大講堂”，共分為四期，邀請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智庫(kù)導(dǎo)師林立杰、李振杰作為主講老師。兩位老師以管理學(xué)知識(shí)引出創(chuàng)業(yè)所需的管理思想，引導(dǎo)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合。他們從回顧管理學(xué)知識(shí)、建立創(chuàng)業(yè)意識(shí)，到講解創(chuàng)業(yè)案例、總結(jié)創(chuàng)業(yè)方法，再到總結(jié)工作技巧，提高創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫能力，切實(shí)提高了學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。
5月23日—26日開展的“菁英論壇”活動(dòng)，由校外導(dǎo)師主講，將創(chuàng)業(yè)校友和企業(yè)家的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和觀察視角引入到項(xiàng)目培育過程，以外源智庫(kù)支撐推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。“菁英論壇”第二期，邀請(qǐng)煙臺(tái)海星影視動(dòng)畫設(shè)計(jì)有限公司創(chuàng)始人于海星，題為《關(guān)于抖音的財(cái)富》。于星海解密抖音流量池，解析抖音四大權(quán)重比，并介紹了獲得關(guān)注量的技巧以及發(fā)現(xiàn)財(cái)富的“5W+1H”方法。“菁英論壇”第三期邀請(qǐng)威海中達(dá)皮革制品有限公司董事長(zhǎng)、學(xué)院“中達(dá)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”設(shè)立者劉華，主講題目為《探索雙創(chuàng)奧妙，啟迪人生之路》。他以自身經(jīng)歷給大家分享了創(chuàng)新在就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)過程中的重要性，督促同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間扎實(shí)掌握學(xué)科技能，同時(shí)廣泛涉獵其他方面，增長(zhǎng)見識(shí)與能力，成為全能型人才。
即將開展的“菁英素質(zhì)拓展”，將在“菁英大講堂”、“菁英論壇”的基礎(chǔ)上，打造具有經(jīng)管特色的“菁跡先行團(tuán)”，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展模擬培訓(xùn)、企業(yè)參觀訪問等活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐活動(dòng)中。
來稿時(shí)間：5月27日 審核：趙卉妍
